近日，由工业和信息化部人才交流中心主办的2026第14届未来设计师·全国高校数字艺术设计大赛（NCDA）圆满落幕，本届大赛共有1916所高校参赛，征集作品32万余件。安徽三联学院表现突出，共计获奖60项。其中，省赛斩获一等奖6项、二等奖16项、三等奖28项；国赛荣获一等奖2项、二等奖3项、三等奖4项，国赛一等奖数量与获奖总数均创历史新高，8位教师获全国总决赛优秀指导教师奖。获奖作品涵盖视觉传达设计、数字媒体艺术等多个专业赛道，充分彰显了学校多专业协同育人成效。（撰稿/摄影：沈云 编辑：任玥）

为深入落实教育数字化战略行动，深化信息技术与教育教学深度融合，全面提升教师教学创新能力与课程建设质量，9月1日上午，我校成功举办2026年混合式教学设计创新大赛校赛。本次大赛同时作为“超星杯”第八届全国高校混合式教学设计创新大赛校内选拔环节，为后续推荐优秀教师（团队）参加更高层次竞赛做充分准备。大赛自启动以来，各教学单位积极响应、广泛动员。经院部初评遴选，最终24个教师（团队）晋级校级决赛。决赛分两组同步开展，副校长操晓峰、蔡文芬分别担任两组评委组长。现场采用“10分钟说课展示”形式，重点考察参赛教师在混合式教学设计、线上资源建设、课堂互动及学习评价等方面的创新实践能力。比赛中，各参赛教师立足以学生为中心、产出导向和持续改进的教学理念，以提升课程的高阶性、创新性、挑战度为目标，深入剖析课程痛难点和学情特点，充分结合虚拟仿真、数字平台等信息化教学手段及翻转课堂、案例研讨、实践操作等线下活动，重构教学内容、创新教学方法、创设教学环境、优化评价体系，生动呈现出新时代教育教学改革的鲜活实践与深层思辨。经现场评审，工学部吴海燕团队、文学部叶麟婧团队荣获一等奖；另有12个优秀教师团队或个人分获二、

近日，智慧交通现代产业学院产教融合学生发展中心揭牌仪式在F508会议室召开。副校长操晓峰，副校长、智慧交通现代产业学院院长凤鹏飞，就业创业处、智慧交通现代产业学院有关领导参加会议。会上，智慧交通现代产业学院副院长黄先伟宣读了成立智慧交通现代产业学院产教融合学生发展中心相关文件，。操晓峰、凤鹏飞共同为产教融合学生发展中心揭牌，标志着中心正式成立并投入运行。凤鹏飞在讲话中表示，中心的成立是学院深化产教融合的重要举措，并对中心工作提出两点建议：一是要发挥学校与企业沟通的桥梁作用，前置性提升学生技能培训，提升学生的就业率和就业质量；二是要协同校内外各方资源，发挥学生在校期间实习实训培训功能，破除在校培养与企业上岗的衔接壁垒。操晓峰强调，学院率先成立产教融合学生发展中心，迈出了坚实一步，发挥了示范作用。要进一步完善学生就业服务体系，注重学生技能培训和技能证书取得，不断提升学生核心竞争力，服务学生高质量就业。。产教融合学生发展中心的成立，是学院落实深化产教融合、推进校企协同育人的重要举措。下一步，学院将以中心为平台，聚焦校企协同育人，整合行业产业资源，推进实习前置、技能实训、就业帮扶等工作，助力学

近日，在全国高等学校计算机教育研究会新近公布的2026年第三季度教育研究课题立项名单中，我校余久久教授主持的教材与科技书编著方向规划教材建设课题——《智慧交通概论》（微课版）成功获批立项。全国高等学校计算机教育研究会教育研究课题系计算机教育领域国家级一类教研课题，安徽三联学院作为本次获批立项单位中安徽省唯一的民办本科高校，本次立项实现了我校在国内计算机教育及交叉学科应用领域国家级规划教材建设课题方面零的突破。该课题由安徽三联学院与安徽三联交通应用技术股份有限公司联合申报，项目立足我国智慧交通技术发展前沿，围绕5G与通信模式、计算机图像处理与识别、车路协同、交通大数据、自动驾驶、智能导航与路径规划等智慧交通领域关键技术的实现方法与应用场景展开，开展现代智慧交通产业数字化、网联化、智能化的软赋能研究，校企共同编写国家级“十五五”规划教材《智慧交通概论》（微课版）。该教材将面向地方应用型本科院校新能源汽车工程、智慧交通、计算机科学与技术、交通运输、数据科学与大数据技术、车辆工程、交通工程等专业的基础课程使用，旨在帮助学习者全面掌握现代智慧交通的基础知识、核心技术与最新研究进展。本次课题的成功

8月27日上午，学校在图书馆518会议室召开2026年秋季学期教学工作会议。各院部分管教学副院（部）长、教学主任及教务处相关同志参加会议，副校长操晓峰主持会议。会议聚焦“双优”专业培育建设，围绕“十五五”开局之年教育教学高质量发展目标，系统部署新学年重点工作。教务处通报了期初“五落实”检查、本科专业申报、教研项目推进及毕业论文抽检等情况，各教学单位汇报开学准备进展及需协调事项，现场研究解决方案，确保新学期平稳起步。会议表示，要以“双优”培育为主线，统筹推进四项重点任务：夯实教学运行根基，开展开学第一周教学巡查全覆盖，加强课堂教学意识形态阵地管理；锻造专业建设内核，启动“双优”专业培育计划，对标产业需求与专业认证标准，分层分类遴选培育对象，推动优势专业率先突破、特色专业加速成长；优化人才培养体系，启动2027版人才培养方案修订，重构课程体系与学分结构，强化“培养目标—毕业要求—课程矩阵”的内在支撑；深化产教协同育人，坚持产教融合办学底色，持续深耕“课工场、课程馆、项目库”建设，将企业真实项目与行业标准融入教学全链条，加速产教融合、科教融汇成果向教学转化，形成协同育人长效机制。会议明确，各

近日，由团省委、省学联主办的第十二届“挑战杯”安徽省大学生创业计划竞赛创意设计专项赛圆满收官。大赛吸引全省40余所高校、225支团队同台竞技，累计征集作品217件。在激烈角逐中，安徽三联学院学子脱颖而出，不仅斩获多项奖项，更成为赛事成果转化的典型代表。由安徽三联学院数字创意现代产业学院教师指导的“乡境数绘队”与“乡创筑梦队”，深度对接泾县马头片区文旅发展实际需求，设计制作的马头窑里旅游度假区手绘地图、宣传手册及研学手册已全部完成成品交付并投入使用。成果不仅补齐片区研学配套内容，更丰富文旅对外展示载体，实现“从图纸到落地”的创意转化。此次成果落地是学校坚持产教融合、践行“以赛促学、以创促用”育人理念的生动体现。学校将持续深化校地合作，引导青年学子将专业写在大地上，以创意赋能乡村文旅，在服务地方高质量发展中持续贡献“三联智慧”。（撰稿/摄影：沈云 编辑：任玥）

8月20日至21日，由安徽省人工智能学会主办、合肥工业大学承办的第四届安徽省人工智能学术年会在合肥顺利举行，我校智慧交通现代产业学院教师岳国庆荣获2025年度“人工智能科普先锋激励计划”荣誉证书。本届年会以“智融江淮，启境新篇——共探AI新发展，共创AI新未来”为主题，汇聚了省内外人工智能领域的专家学者与企业代表，围绕人工智能技术前沿、智慧医疗、具身智能、脑机接口、智能驾驶及大模型应用等议题开展深入交流。“人工智能科普先锋激励计划”旨在表彰在人工智能科学普及、知识传播、提升公众科学素养等方面作出突出贡献的个人或团队。岳国庆老师长期深耕人工智能教学与科普领域，积极开展人工智能知识传播与应用推广，以深入浅出的方式推动人工智能前沿技术走进课堂、服务师生。此次获奖既是对岳国庆老师在人工智能科普实践与育人方面的充分肯定，也展现了我校教师扎实的专业素养和主动服务社会的责任担当。学校始终高度重视师资队伍建设，鼓励教师紧跟科技发展前沿，在深耕教学科研的同时，主动面向社会开展人工智能科学普及、成果转化与社会服务工作。下一步，学校将以此次获奖为契机，进一步发挥优秀教师的示范引领作用，持续推进人工智能与教育

近日，我校心理健康教育教师团队连续受邀参加两场省级心理学科学术会议，与省内外专家学者深入交流，并在会上荣获表彰，充分彰显了我校心理育人工作的扎实成效。在合肥召开的“‘十五五’规划背景下的学生心理健康促进”暨《学生心理健康教育研究》杂志高质量发展研讨会上，副校长蔡文芬、心理健康教育中心张玉凤老师应邀参会。会议聚焦学生心理健康教育的前沿理论与创新实践，我校教师围绕新时代心理育人路径，与专家深入研讨，积极分享实践经验。同期，安徽省心理卫生协会心理治疗与咨询专委会联合安庆市心理学会举办2026年学术年会，我校张玉凤、刘青霞老师参会，刘青霞老师荣获安徽省心理卫生协会“先进个人”称号。该荣誉既是对其专业能力与工作成效的充分肯定，也是我校长期以来高度重视心理健康教育、持续推进师资队伍建设的成果体现。学校将进一步深化心理育人工作内涵，不断提升心理健康教育专业化、科学化水平，为学生健康成长保驾护航。（撰稿、摄影:张玉凤 编辑：任玥）